• עקב המצב המתוח והסכנה המרחפת - היל"ת - על יושבי ציון, נרבה בתפילה ובחיזוק. לקריאת תהילים משותפת ומידע מתעדכן מבית גדו"י - לחצו כאן

חינוך

  1. נ

    פורים דין חינוך בסעודת פורים לדעת הגר"א

    רבינו הגר"א בפירושו על המגילה (פ"ט פסוק כ"ח) "וימי הפורים האלה לא יעברו מתוך היהודים וזכרם לא יסוף מזרעם", פירש בתו"ד שימי הפורים הם המשתה ושמחה לא יעברו מתוך היהודים שהם הגדולים, וזכרם שהיא קריאת המגילה לא יסוף אפילו מזרעם דאפילו קטנים חייבים בקריאת המגילה עכת"ד. ולדבריו יוצא חידוש גדול, דאין...
  2. פ

    כשבמוסדות החרדיים יתחילו ללמד ליב"ה- מה אפשר לעשות?! התשובה כאן-

    מאחר וביתד נאמן טרם הבינו את הפוטנציאל הגלום בי, ולא סיפקו לי שטח פרסום... [מי שבכל זאת רוצה לסדר לי את זה אפילו בשכר נמוך מוזמן לפנות באישי...] (הייתי מוכן להתפשר אפילו על הפלס, אבל שם לא יהיו מוכנים להכניס אותי "מסיבות עקרוניות...") אז אני מפרסם פה את הגיגי ומשנתי. אמש שמעתי שבג"ץ פסק או רצה...
  3. י

    כללי רבי גרשון אדלשטיין ענייני חינוך

    בכבוד וידידות - הרב גרשון אדלשטיין זצ"ל מדבר על יוצאים ויציאה בשאלה
  4. י

    כללי חינוך ילדים - הרב יחיאל יעקובזון

    המפתח - סיפור מזעזע ומרגש על חינוך ילדים! - מומלץ מאוד!
  5. נ

    ד' תעניות בין המצרים ת"ב מדוע אין דין חינוך בתעניות?

    דין פשוט הוא שאין דין לחנך בתעניות. וצ"ע מ"ש משאר המצוות. ומקובל בשם הגרי"ז שביאר עפי"ד הרמב"ם פ"ה מהל' תשובה ה"א ז"ל יש שם ימים שכל ישראל מתענים בהם מפני הצרות שאירעו בהן כדי לעורר הלבבות לפתוח דרכי התשובה ויהיה זה זכרון למעשינו הרעים ומעשה אבותינו שהיה כמעשינו עתה עד שגרם להם ולנו אותן הצרות...
  6. א

    'להקל' על הילד לקלוט את החומר בעזרת ציורים ודגמים - ראוי או לא?

    ר' שלמה לורנץ בספר "במחיצתם" מתאר את קורותיו של הרב שך זצ"ל. וכך הוא כותב שם (עמוד 364): "בכלל זאת היתה התנגדותו לשיטות חינוך חדשות הבאות 'להקל' על הילד לקלוט את החומר הנלמד, כגון המחשה בעזרת ציורים ודגמים. מרן הסביר שכאשר הילד חייב לאמץ את המחשבה ואת כוח הדמיון שלו כדי להבין את הנלמד, הוא מפתח...
  7. נ

    חנוכה בחינוך בעינן "לכתחילה" ומה זה קשור לחנוכה?

    בספר בצלו חמדתי (ע' קעא) מביא מהגאון מטשעבין זצ"ל: עוד סיפר רבינו זצוק"ל, כי פעם בעת סעודת בר - מצוה היה נוכח הרה"ק מבעלזא זצוק"ל, אחר ברכת המזון שזימן הבחור בר המצוה, ציווה עליו הרה"ק לשתות את כוס הברכה עד תומה. רבינו זצ"ל תמה בליבו הלמאי מכביד על עול ימים זה בשתיית כוס מלא של יין, כאשר מן הדין...
  8. א

    הילד הקטן רוצה להדליק בשמן זית....?

    הורים רבים שואלים: הילד הקטן רוצה להדליק בשמן זית....? לתת לו? או להמתין לבר מצווה שידע מה הערך?
  9. ה

    תופעת השירים החדשים!!

    כולנו כאיש אחד רוצים לחנך את ילדינו בדרך התורה וההשקפה המסורה לנו מדורי דורות , בתקופה האחרונה שמתי לב לתופעה מחרידה שכל השירים החדשים שמגיעות לאוזני ילדינו הם שירי חטאים, חטאנו בא נקום. אוהב אותנו ה' גם שחוטאים , ואסביר ילד יכול לשמוע שיר של הטוב הטוב, של כי הרבית, ואפי' החדשים כדוג' נשמת כל...
  10. ילד משקר, גונב או נפגע - מדריך תגובה חכמה ומכילה להורים

    ילד משקר, גונב או נפגע - מדריך תגובה חכמה ומכילה להורים

    ילד משקר איך נכון להגיב? השאלה "מה עושים כשילד בן שלוש משקר?" רלוונטית לגילאים רבים, לעיתים אף לפני גיל שלוש ומאוחר יותר. כדי להתמודד עם תופעה זו, חשוב להבין מספר נקודות מרכזיות: 1. חוסר מודעות להבחנה בין אמת לשקר: בשלב התפתחותי מסוים, ילדים אינם מבינים ששקר הוא דבר שלילי. הם רואים בו טכניקה...
  11. מ

    לתת הרגשה טובה לבחור להתייעץ עם הר"מ: מרן רה"י רבי דב לנדו במשא החינוך

    משא החינוך ממרן הגר"ד לנדו שליט"א בכינוס לראשי ישיבות לצעירים: "עצם התאספותם של ראשי ישיבות הקטנות כדי לדון יחד איך ניתן להועיל לתלמידיהם, ובאיזה צורה ניתן לשפר עוד ועוד את תפקידם הגדול, זו התאספות מבורכת ונצרכת מאד, יהי רצון שחפץ ה' בידכם יצלח, וברכה רבה למארגנים הנכבדים שפעלו בשביל הדבר הנכבד...
  12. א

    ילד בן שש שסוחב ממתקים

    ילד קטן נוטל ממתקים מחנויות מדי פעם. אף שניסו כבר הכול, שיחות, הסברים, עונשים וגם גישות רכות. מדובר בילד טוב וממושמע בדרך כלל, בלי בעיות אחרות ובלי חסכים מהבית. מה לדעתכם הדרך הנכונה להתמודד עם זה? האם עונש חמור עשוי להועיל, או שיש כאן משהו עמוק יותר שדורש גישה אחרת?
  13. א

    דיון ספרי ילדים שהמסר המרכזי בהם איננו קשור לתורה ויראה?

    בשנים האחרונות הולכת ומתרחבת תופעה של ספרי קריאה לילדים ולנוער, המציגים את עצמם כספרים "חינוכיים" או "ערכיים", אך למעשה המסרים העוברים בהם רחוקים מאוד מעולם התורה והיראה. לכאורה מדובר בסיפורים תמימים, מלאים רגש ודמיון, אך בעיון מעט מעמיק מתברר כי לעיתים מדובר בתכנים המעבירים השקפות זרות, חינוך...
  14. א

    עוון ניבול פה להכות את הילד

    הגרמ"י ליפקוביץ בספר דרכי החיים (ח"א עמ' נט) מצטט בשם הגר"א שעל נבול פה יש להכות את הילד מכות אכזריות! א. בילד פחות מגיל 3 ואולי גם 4 שלא מבין מה הנושא ייתכן ולא צריך להכות. ב. המ"ב בסימן שמ"ג סק"ג מעיר מזה שצריך לגעור ולהפריש אבל לא כתב שצריך להכות. אבל בדבריו אפשר להבין מדוע ולמה זה חמור...
  15. נ

    ילד קטן משקר להוריו מה לעשות?

    להחליק? להקפיד?
  16. נ

    איך נקודת מבט גבוהה עלולה להוביל למקומות מסוכנים? מחשבות על חינוך בעקבות העצרת.

    אמנם הפוסט עוסק בעיקר ברשמים האישיים שלי מהעצרת אמש, אך בחרתי לשתפו דווקא בפורום 'חינוך הבנים', מפני שהוא נוגע ישירות לעולמם של בחורים צעירים, כפי שתראו בהמשך הדברים. השתתפות בעצרת ההיסטורית היא מבחן השייכות שלנו - כולנו היום בירושלים! כן הייתי שם. נטלתי חלק עם רבבות "המשוגעים" למטה, שמתלהטים...
  17. מ

    שבוע מחוץ לפרוטקול - לחיות כמו גוי גמור לשבוע? סקר

    אם הקב"ה היה נותן לך רשות והיתר במשך שבוע אחד לחיות כמו גוי גמור, ובאותו שבוע ביכולתך לעשות מה שעובר לך בראש ולא תענש על העבירות ואילו על המצוות שתעשה לא תקבל שכר, כמובן כל מה שיקרה באותו שבוע לא יהיה לזה שום השפעה על העתיד הרוחני שלך, שום כלום, השבוע הזה מחוץ לפרוטוקול, תעשה מה שאתה רוצה. מה...
  18. א

    את הנפש של הנער אי אפשר לקחת בכוח תלמדו מאדם הראשון בגן עדן!

    בפרשתנו כתוב שהקב"ה רצה להכניס את אדם הראשון לגן עדן (בראשית ב', ט"ו): "וַיִּקַּח ה' אֱלֹקִים אֶת הָאָדָם וַיַּנִּחֵהוּ בְגַן-עֵדֶן". איך בדיוק ה' לקח אותו? מסביר רש"י: "לְקָחוֹ בִּדְבָרִים נָאִים וּפִתָּהוּ לִיכָּנֵס". החת"ם-סופר בדרשותיו (דרוש ה') התקשה בדברי רש"י. רש"י תמיד מסביר פשט...
  19. ר

    בדורנו רק עם האהבה זה משפט נכון???

    כולם אומרים היום שזה דור חלש וצריך רק האהבה האם זה נכון מצד אחד אולי זה דור חלש והוא לא מסתדר עם קשיחות מצד שני בכל בית קורה זמנים שהמצב הוא שצריך להעמיד את הענינים בכל נושא או בחוצפה שלא מקשיבים או שרבים אחד עם השני האם גם אז ילד לא סובל קשיחות???
  20. ח

    חינוך מול הלכה

    שני סיפורים שעל אף שארעו לפני שנים רבות עודם צרובים בזכרוני, האחד היה בכתה ז' כשנעשיתי בר מצווה לפני רוב הכתה, ומטבע הדברים לא היה מניין למנחה, והייתי הולך להתפלל בבית כנסת לאחר סיום הלימודים, יום אחד המלמד החליט להעניש אותי (איני זוכר על מה, אבל זה לא נוגע לסיפור) להישאר בכתה עוד חצי שעה אחר...
חזור
חלק עליון