אב תשפ"ו ברכת המצוות לימוד משותף בפורום בבין הזמנים - סקר סוגיות [שלב ב] (1 צופה)

[הרב מרודוש]

לאחר שלימוד הסוגיות ניצח בסקר הקודם
כעת הציבור יבחר במה שליבו חפץ
הצביעו והשפיעו!!!
כל קול קובע!!

 

[ישעיהו מנחלת דן]

כל דבר שבמנין צריך מנין אחר להתירו

 

[והב בסופה]

כל דבר שבמנין צריך מנין אחר להתירו

לחץ כדי לכווץ...

גא''מ
אבל לא רק זה.
צריך לשאול את הצבור עצמו, שכל אחד יעלה רעיון שלו.
מכל האפשרויות שכן נכתבו בסקר, לדעתי תלוי מאוד האם הציבור מחפש ללמוד הלכה למעשה, אז יש עדיפות ל-1 ו-2, ואם רייד ישיבתי אז 3 עדיף.

 

[עוזי ומגני]

גא''מ
אבל לא רק זה.
צריך לשאול את הצבור עצמו, שכל אחד יעלה רעיון שלו.
מכל האפשרויות שכן נכתבו בסקר, לדעתי תלוי מאוד האם הציבור מחפש ללמוד הלכה למעשה, אז יש עדיפות ל-1 ו-2, ואם רייד ישיבתי אז 3 עדיף.

לחץ כדי לכווץ...

ריד ישיבתי יש בכל סוגיא..
הלכה למעשה וודאי שיש ב1 ו2 יותר, אבל גם ב3 אפשר למצוא..

לטובת הסקר, כמדומני שעדיף שמי שמעונין בסוגיא שכתובה באשכול אבל לא בסקר, שיצטרף עם הכפתור "גם אני מצטרף", ואז יהיה אפשר למנות את המצטרפים..

 

[והב בסופה]

ריד ישיבתי יש בכל סוגיא.

לחץ כדי לכווץ...

התכוונתי לרייד המוכר.
לדעתי, את הרייד המוכר כבר לומדים בישיבות, כך שגם מבחינה זו לדעתי יש עדיפות ל 1 ו-2.

 

[עוזי ומגני]

מי שמצביע אחר
שיכתוב מה בדעתו שילמדו
או שיצטרף [בכפתור גא"מ] לאחד ההודעות שנכתבו

 

[ישעיהו מנחלת דן]

מי שמצביע אחר
שיכתוב מה בדעתו שילמדו
או שיצטרף [בכפתור גא"מ] לאחד ההודעות שנכתבו

לחץ כדי לכווץ...

ההשערה אומרת שכל מי שלייק הרי הוא סוג של מצטרף וס''ה 4 זה כל המצביעים לאפשרות הזו
בנתיים הקרב צמוד ממש לעומת חמש באפשרות הראשונה ואחד בשניה

 

[והב בסופה]

ואף אחד לא הצביע 3 ...
כנראה זו סוגיא לא מעניינת, כי כבר טחנו היטב בישיבות.

 

[עוזי ומגני]

למי שלא יודע על מה מדובר

חודשי השנה - בין הזמנים - מסכתא דכלה (לימוד משותף) | ענייני דיומא

אני מעוניין ליצור חבורה וירטואלית שבימי בין הזמנים ילמדו נושא מסוים עם מראי מקומות כולל קבוצה כאן בפורום או במייל לדון בנושאי הסוגיא אשמח לדעת אם יש מעונינים בזה? וכן עצות כיצד לייעל את זה וכמובן איזה נושאים ללמוד!! יש"כ

forum-otzar-hatorah.co.il

 

[הרב מרודוש]

היכי לידיינו דיינא להאי דינא???
6 בל תלין
4 ברכת המצות
4 אחר

 

[עוזי ומגני]

היכי לידיינו דיינא להאי דינא???
6 בל תלין
4 ברכת המצות
4 אחר

לחץ כדי לכווץ...

יש להצביע עוד
וביחס ל 4 אחר
מי שלא כותב מה כן, לא נראה לי צריך להתחשב בהצבעתו...

 

[ישעיהו מנחלת דן]

יש להצביע עוד
וביחס ל 4 אחר
מי שלא כותב מה כן, לא נראה לי צריך להתחשב בהצבעתו...

לחץ כדי לכווץ...

כבר נתבאר שכל אחר כדבר שבמנין דמי ...

 

[הצעיר שבחבורה]

לענ"ד האפשרויות שהובאו לוקות בחסר מסויים, שכן הם כלליות מדי, ומקיפות נושא רחב בעל נושאים שונים ומגוונים.

מן הראוי לדעתי למקד את האפשרויות לנושא מתוחם ומוגדר יותר, לדוג' "ברכת המצוות - בדין עובר לעשייתן". וכיוצא בזה

 

[עוזי ומגני]

רבותי!
הצביעו והשפיעו!
אין אדם לומד אלא במקום שליבו חפץ..​

 

[הרב מרודוש]

אולי כל ה"אחר" יתאגדו כנגד ה"בל תלין" ויציעו משהו אחד

 

[ישעיהו מנחלת דן]

אולי כל ה"אחר" יתאגדו כנגד ה"בל תלין" ויציעו משהו אחד

לחץ כדי לכווץ...

אני כבר הצעתי

כל דבר שבמנין צריך מנין אחר להתירו

לחץ כדי לכווץ...

מי שרוצה את זה שיכתוב גא''מ להודעה זו

 

[מבקש תורה]

אני חושב שבפעם ראשונה , צריך משהו מעניין וסוחף, ואפילו מוכר.

 

[עוזי ומגני]

אני חושב שבפעם ראשונה , צריך משהו מעניין וסוחף, ואפילו מוכר.

לחץ כדי לכווץ...

יש לך רעיון?
אין תועלת בלהצביע אחר בלא להציע רעיון..
זה פחות מלהשים פתק לבן בקלפי..
אין מצווה להשתתף בהצבעות..
האחר נועד למי שיש הצעה אחרת,
לא למי שמצביע אי אמון..
אבקש מהמנהלים להכניס ליד סעיף אחר רק למי שמציע הצעה אחרת..

 

[עוזי ומגני]

אבקש מהמנהלים להכניס ליד סעיף אחר רק למי שמציע הצעה אחרת..

לחץ כדי לכווץ...

יש"כ להנהלה על התגובה המהירה
תברכו מן השמים!

 

[נדיב לב]

מה שרוב הציבור יחליט.
ובכל זאת אם זה תלוי בי, ללמוד בעיון את השב שמעתתא - לפחות שמעתתא א. מתנדב לערוך מבחן בסוף הזמן....