• פורום בנתיבות הישיבה: מה מתאים לדיון? סוגיות חינוכיות בישיבה. השקפה ומוסר בעולם הישיבות. טיפים וקשיים בלימוד. נושאים חברתיים בישיבה. מטרה: דיון תורני וחינוכי מועיל ורלוונטי לעולם הישיבות, תוך שמירה על כבוד הדדי.

דוד בן ישי

משתמש ותיק
gemgemgemgem
הודעות
946
תודות
4,262
נקודות
240
בס"ד יצא היום לאור בית מדרש חדש מבית אהלי התורה
בראשות מרן רשכבה"ג הגר"ד לנדו שליט"א
אהלי הישיבות שמו והיינו על הסוגיות הנלמדות בישיבות
והתחילו פרק חזקת הבתים
נשמח לדון האם רעיון חדש זה לתת תעסוקה לבחורי ישיבות ראוי או לא.
 
רעיון מצויין,
כיום כל תעסוקה תורנית שנותנים לבני הישיבות הוא מבורך,
וביותר אם הוא במסכת הנלמדת,
וכבר היה לעולמים כתבי עת שיצאו לאור עם חידושיהם של תלמידי הישיבות.
 
לענ"ד יש פה תועלת עצומה,
צורב צעיר חש שיכול ממש להתחכך בגדולי הדור,
בראשי הישיבות ובמוסרי התורה שבדור הזה.
צורב צעיר שיכול לפרסם מהגיגיו בידיעה שמה שכתב היה לעיני אלפי ועשרות אלפי אנשים!

עכשיו זה נהיה ממש מתאים גם לבחורי ישיבות,
אבל עד עכשיו כבר היה קיים הדבר הזה בטהרות וזרעים ועמוד היומי,
ובתור אחד שעוקב אחרי מה שקורא שם
זה דבר אדיר ונדיר!!

מדברים הרבה על 'פחיתות' הדור כביכול, על זה שמה שהיה לא יהיה וכו'
לא יודע אם בדורות עברו היה קיים כזה דבר.
וכמו שהגדיר פעם מרן הגרד"ל שזה הביהמ"ד הכי גדול בעולם.
ושמא גם בראי ההיסטוריה זה הביהמ"ד הכי גדול בעולם!!
 
כידוע הוא מכיר את המנכ"ל מקרוב,
ופעם כתב במדור לבקר בהיכלו באהלי זרעים.
איני יודע האם זו אותה פעם,
אבל ידוע לי על מכתב שנשלח כביכול בשמו למרן הגר"ד לנדו ובו שאלה בלימוד ששאל הגרד"מ בשיעור..
המכתב התפרסם אח"כ באחד האוהלים והיה אכפת לו השקר.
 
איני יודע האם זו אותה פעם,
אבל ידוע לי על מכתב שנשלח כביכול בשמו למרן הגר"ד לנדו ובו שאלה בלימוד ששאל הגרד"מ בשיעור..
המכתב התפרסם אח"כ באחד האוהלים והיה אכפת לו השקר.
לא אותו הפעם.
 
וכמו שהגדיר פעם מרן הגרד"ל שזה הביהמ"ד הכי גדול בעולם.
ושמא גם בראי ההיסטוריה זה הביהמ"ד הכי גדול בעולם!!
הוא אמר מפורש שאולי בזמן רב האי גאון היה כזה בית המדרש גדול
 
כל האמור כאן נכון מחד גיסא.
אך שמעתי מאידך גיסא אנשים ת"ח מדור זה וקודמו שאין זה אלא ביזוי כבוד התורה שדברי רבותינו ראשי הישיבות מתגוללים ונרמסים כאחרוני הירחונים והשבועונים בקופות החולים.
ולא זו בלבד אלא שאין זה ראוי שבחור ישב רגל על רגל ויקרא מה יש למרנן ורבנן לטעון בסוגיות השונות ובמיוחד שאין זה בהכרח שעוסק באותם סוגיות עתה לימוד התורה הוא ביישוב ומתוך עמל ויגיעה ולא העלאת בליל סברות בסוגיות שונות.

אלא שבכל אופן יש לעיין ולחקור האיך הופכים את הנייעס בשעות הפנאי לגבוה ומרומם.
 
כל האמור כאן נכון מחד גיסא.
אך שמעתי מאידך גיסא אנשים ת"ח מדור זה וקודמו שאין זה אלא ביזוי כבוד התורה שדברי רבותינו ראשי הישיבות מתגוללים ונרמסים כאחרוני הירחונים והשבועונים בקופות החולים.
ולא זו בלבד אלא שאין זה ראוי שבחור ישב רגל על רגל ויקרא מה יש למרנן ורבנן לטעון בסוגיות השונות ובמיוחד שאין זה בהכרח שעוסק באותם סוגיות עתה לימוד התורה הוא ביישוב ומתוך עמל ויגיעה ולא העלאת בליל סברות בסוגיות שונות.

אלא שבכל אופן יש לעיין ולחקור האיך הופכים את הנייעס בשעות הפנאי לגבוה ומרומם.
צרות עין נגלית על ריבוי תייירה מטורף שיוצרים הגיליונות האלו. מי היה פותח ושומע מהרה"י האלו מה יש ללטעון על הסוגיות האלו,
כן כן כן כןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןן
זה הנייעס שלנו!!!
את התורה קוראים בכל חור אפשרי ולא משנה איך ובאיזו צורה וגישה. והדברים פשוטים!!!
 
צרות עין נגלית על ריבוי תייירה מטורף שיוצרים הגיליונות האלו. מי היה פותח ושומע מהרה"י האלו מה יש ללטעון על הסוגיות האלו,
כן כן כן כןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןןן
זה הנייעס שלנו!!!
את התורה קוראים בכל חור אפשרי ולא משנה איך ובאיזו צורה וגישה. והדברים פשוטים!!!
לא הבעתי דעתי בנושא אך אנוכי חושב שדבר זה צ"ע ולא כזה מהר ובכזו נחרצות אנקוט כאחד הצדדים.
[אציע לך להיכנס לכמה ישיבות (חשובות) ולראות את היחס המשפיל והבזיוני שעוברים דברי רבותינו, זה לא בהכרח שוה את זה]
 

קבצים מצורפים

שאין זה ראוי שבחור ישב רגל על רגל ויקרא מה יש למרנן ורבנן לטעון בסוגיות השונות
מזכיר סיפור ידוע מא' מגדולי ראשי הישיבות זצ"ל
לא זוכר הפרטים המדויקים
אבל התוכן בערך הוא שנכנס אחד מתלמידיו לביתו
וראה שהוא יושב לומד קצות החושן ותוך כדי כך מפצח פיצוחים
והתפלא התלמיד וכי כך לומדים קצות?
והשיב לו ראש הישיבה, לא, כך מפצחים פיצוחים---
 

חברים מקוונים לאחרונה

משתמשים שצופים באשכול הזה

חזור
חלק עליון