ר' שלמה לורנץ בספר "במחיצתם" מתאר את קורותיו של הרב שך זצ"ל. וכך הוא כותב שם (עמוד 364):
"בכלל זאת היתה התנגדותו לשיטות חינוך חדשות הבאות 'להקל' על הילד לקלוט את החומר הנלמד, כגון המחשה בעזרת ציורים ודגמים. מרן הסביר שכאשר הילד חייב לאמץ את המחשבה ואת כוח הדמיון שלו כדי להבין את הנלמד, הוא מפתח כוח מחשבה עצמאי משלו. כל האמצעים שנועדו להקל עליו רק מונעים את התפתחותו השכלית".
הטענה ברורה. אבל המצב הוא שרבים מאלו שלא ילמדו בעזרת ציורים ודגמים לא ילמדו כלל! האם מציאות כזו היא באמת עדיפה?
האם הדור שלנו השתנה מדורו של הרב שך?
תנו דעתכם בשאלה הזו.
"בכלל זאת היתה התנגדותו לשיטות חינוך חדשות הבאות 'להקל' על הילד לקלוט את החומר הנלמד, כגון המחשה בעזרת ציורים ודגמים. מרן הסביר שכאשר הילד חייב לאמץ את המחשבה ואת כוח הדמיון שלו כדי להבין את הנלמד, הוא מפתח כוח מחשבה עצמאי משלו. כל האמצעים שנועדו להקל עליו רק מונעים את התפתחותו השכלית".
הטענה ברורה. אבל המצב הוא שרבים מאלו שלא ילמדו בעזרת ציורים ודגמים לא ילמדו כלל! האם מציאות כזו היא באמת עדיפה?
האם הדור שלנו השתנה מדורו של הרב שך?
תנו דעתכם בשאלה הזו.