- הודעות
- 125
- תודות
- 445
- נקודות
- 56
החזו"א באמונה וביטחון פרק ג' אות כט (המצונזר) תוקף את השיטה.
החזו"א באמונה וביטחון פרק ג' אות כט (המצונזר) תוקף את השיטה.
נשמע גרועעע, תספר את זה לילד בן התשובה הראשונה תהייה שהם מעצבנים וזה לא מידות טובות, וזה שנים תמהני מדוע אנו לא מתחפשים כל השנה כדי להיראות שפלים וענווים. סליחה על הביקורת...מסופר שבנובהרדוק היו הולכים לבית מרקחת ומבקשים מהמוכר ברגים וכך צחקו עליהם והגיעו לשפלות והענווה.
את השיטה המוסרית בכללה. לא רק את נובהרדוק.
הגה"צ ר' בן ציון ברוק זצוק"ל ר"י בית יוסף נובהרדק בירושלים.
נשמע מצוין כדי לתרגל עבודת השם.נשמע גרועעע, תספר את זה לילד בן התשובה הראשונה תהייה שהם מעצבנים וזה לא מידות טובות, וזה שנים תמהני מדוע אנו לא מתחפשים כל השנה כדי להיראות שפלים וענווים. סליחה על הביקורת...
בעיקר על נובהרדוק.
אשמח אם תביא דבריו ותעמידם כי כשקראתי דבריו שם לא כ"כ הבנתי היכן הוא תוקף שיטת נובהדרוק.
תספר את זה לילד שלך, ותשמע את התגובה שלו
באמת אם תספר את זה בלי להסביר תוכן הענין דבריך יצדקו אך כך גם בעוד הרבה דברים ביהדות....
יש קטעים שכתב חיים גראדה שהיה אצל החזו"א בווילנא, ורח"ל פרק עול, כתב ספר ומספר על החזו"א [מכנהו מחזה אברהם] העתקתי את הקטעים על המוסר ועל נובהרדוק שמספר ששמע מהחזו"א, אחריות על הקורא בלבדאשמח אם תביא דבריו ותעמידם כי כשקראתי דבריו שם לא כ"כ הבנתי היכן הוא תוקף שיטת נובהדרוק.
אין לי מה לומר... צ"ע [חוץ מאלו ואלו דברי אלוקים חיים]יש קטעים שכתב חיים גראדה שהיה אצל החזו"א בווילנא, ורח"ל פרק עול, כתב ספר ומספר על החזו"א [מכנהו מחזה אברהם] העתקתי את הקטעים על המוסר ועל נובהרדוק שמספר ששמע מהחזו"א, אחריות על הקורא בלבד
ראיתי הסבר לזה שהסבא מסלבודקא כידוע חיפש בעלי כשרונות לעומת זאת לנוברהודוק הלכו הפשוטים יותר. וצ"ע.שמעתי מר' יהושע אייכנשטיין,
ששיטת נובוהרדוק לא הצמיחה גדולים, חוץ מהסטייפלר,
אבל שיטת סלבודקה הצמיחה הרבה גדולים.
אשמח אם תביא דבריו ותעמידם כי כשקראתי דבריו שם לא כ"כ הבנתי היכן הוא תוקף שיטת נובהדרוק.
[שוב אינני מדבר להיכן תלמידי הסבא לקחו שיטתו אלא על שיטתו שלו המובאת בספרו והדרך אותה רצה להנחיל]
תוקף באופן כללי את תנועת המוסר ובפרוש מציין במכתב שלמרות שהיה מתווכח עם הסבא מסלבודקא והסבא ממיר (ר' ירוחם) היה ביניהם אהבה. במצונזר תוקף רק את נוברהודוק. אבל בעיקר על עניין העדפת המוסר על הלימוד ובעיקר את העדפת המוסר על פני ההלכה. וכמבואר בכתביו בעניין הלבוש והבלוריות היה מאד בשיטה שלהם.
ברור שזה מה שמענין אותנו, השאלה מה הדרך לכך, עי' דעת החזו"א באמו"ב מצורף.לפעול לשמה ולשעבד רמ"ח איברים ושס"ה גידים לרצון ה' יתברך, וכן לא לתת לשום רצון חיצוני נחלה בנפשו ובגופו כשהוא נוגד רצונו יתברך, לא יזיק לאף יהודי השואף לעשות רצון קונו בשלמות.
ההסבר הפשוט הואראיתי הסבר לזה שהסבא מסלבודקא כידוע חיפש בעלי כשרונות לעומת זאת לנוברהודוק הלכו הפשוטים יותר. וצ"ע.
אשמח אם תביא דבריו ותעמידם כי כשקראתי דבריו שם לא כ"כ הבנתי היכן הוא תוקף שיטת נובהדרוק.
[שוב אינני מדבר להיכן תלמידי הסבא לקחו שיטתו אלא על שיטתו שלו המובאת בספרו והדרך אותה רצה להנחיל]
תוקף באופן כללי את תנועת המוסר ובפרוש מציין במכתב שלמרות שהיה מתווכח עם הסבא מסלבודקא והסבא ממיר (ר' ירוחם) היה ביניהם אהבה. במצונזר תוקף רק את נוברהודוק. אבל בעיקר על עניין העדפת המוסר על הלימוד ובעיקר את העדפת המוסר על פני ההלכה. וכמבואר בכתביו בעניין הלבוש והבלוריות היה מאד בשיטה שלהם.
עיין בספר מדרגת האדם להסבא, מאמר ברור המידות בתחילתו, ד"ה "אמנם האמת הוא אשר לא המדרש וכו'" ותיוכח שאין דבריו סותרים דברי החזו"א כלל [עכ"פ במקור המובא].ברור שזה מה שמענין אותנו, השאלה מה הדרך לכך, עי' דעת החזו"א באמו"ב מצורף.
עוד צירפתי מכתב שנכתב לפני זמן למחבר ספר על לימוד מוסר, שכתב שם שהחזו"א והגר"ח והגרי"ז לא היו נגד שיטת בעלי המוסר.
טעות. רשת ישיבות נוברהודוק היתה רשת הישיבות הגדולה ביותר. היה דין תורה עם ועד הישיבות שלא היה מוכן לתת לה כסף לפי גודלה היחסי והסכם הפשרה היה שיקבלו עשר אחוז מתקציב ועד הישיבות, לעומת זאת סלבוקדה היתה ישיבה אחת של כמה עשרות או אולי קצת יותר בחורים.ההסבר הפשוט הוא
סלבודקא שיטה שהרבה יותר קל להתחבר אליה כיון שעכ"פ בתחילת הדרך אינה מנתקת את האדם מהעולם הזה והבליו אלא רק בהמשך הדרך, ולאחר ההתחברות ועליית המדרגה נכנס האדם לדרך מסודרת בעבודת ה' אשר בה ממשיך לעלות ולהתעלות [וזוהי הסיבה שכיום הבינוניות מצויה כיון שאין כח להמשיך לעלות באותה הדרך].
לעומת זאת שיטת נובהרדוק מתחילתה קשה היא כיון שדורשת מתחילה התנתקות מחיצוניות ומהבלי העולם ודביקות ברצון ה' שהאדם הפשוט כל עוד לא נכנס למסלול זה יהיה לו קשה מאד להתחבר לדרך זו ולנהוג כדרכה וכן להנחיל דרך זו קשה היא עד למאד, וזוהי התוצאה: פחות אנשים נהרו אחרי דרך זו וממילא פחות גדולים יצאו ממנה [ואף אלו שנכנסו לא בהכרח שרדו] וממילא נכחדה דרך זו מן העולם ונשארה ליחדי סגולה.
כמדומה שמעתי בעבר [אולי בשם החזו"א], שיש להמשיל משל לאדם שהיה מקפל מטבעות בידיו, והיה מוכר כרטיסים לחזות בזה, והיו רואים את עיוותי פניו מתאמצים ומאדימים עד שהיה מצליח בידו ומקפל את המטבע הקשיח, וכשראהו אדם מהקהל אמר לעצמו העשה גם אנוכי כן הרי עקבתי אחר האיש והעשה כך וארוויח ממון רב.זכור לי בשם רבי יעקב גלינסקי (שגם הקים ישיבת נובהרדוק כאן בא"י) שלדור שלנו לא מתאים לחנך ע"פ נובהרדוק,