• פורום בנתיבות הישיבה: מה מתאים לדיון? סוגיות חינוכיות בישיבה. השקפה ומוסר בעולם הישיבות. טיפים וקשיים בלימוד. נושאים חברתיים בישיבה. מטרה: דיון תורני וחינוכי מועיל ורלוונטי לעולם הישיבות, תוך שמירה על כבוד הדדי.
  • דִּרְשׁוּ ה׳ בְּהִמָּצְאוֹ
    עשרת ימי תשובה
    פורום אוצר התורה
אלא שיום אחד היייתי מגיע לבי"ד של מעלה, ושם נותן המון חשבון על כל מה שעשיתי.
אם לא ידעת את זה עד היום, צ"ע היכן גדלת...
אז אתה כן לומד מוסר, וסובל?
מסכן.
או שאתה סבור שתצליח ב'דו"ח' שם גם בלי מוסר וחשבון הנפש?
 
אלא שיום אחד היייתי מגיע לבי"ד של מעלה, ושם נותן המון חשבון על כל מה שעשיתי.
אם לא ידעת את זה עד היום, צ"ע היכן גדלת...
את זה בדיוק המוסר שולל!
אנחנו לא עושים מצוות רק כי "שם ניתן חשבון על מה שעשינו".
אנחנו עושים מצוות כי אנו מכירים ויודעים שזו הדרך הכי טובה לחיות.
כי זה יחד עם הבורא.

אם תרצה דמויות בולטות מרנן הגרי"ז ושאר התחי"ם הבריסקערס.
לא שייך למוסר.
הם דווקא היו מעין מתנגדים ללימוד המוסר בישיבות.
תשובה מתחמקת מושלמת.
אין לי בעיה לענות לך בצורה מושלמת.
רק תאמר שאתה רוצה לשמוע מה יש לבעלי המוסר לומר,
ולא רק תרצה להשמיע את הבטן המלאה שלך נגד המוסר..
לא להביא איזה מישהו שמאיפה בדיוק אפשר ללמוד על דמותו.
מאות ואפי' אלפי אנשים הכירו אותו.
תברר אצל בוגרי פוניבז'.
הנקרא בלע"ז דיכאון.
אופי דיכאוני לא נקרא דיכאון אלא מופנמות.
עי' במילון...
 
את זה בדיוק המוסר שולל!
אנחנו לא עושים מצוות רק כי "שם ניתן חשבון על מה שעשינו".
אנחנו עושים מצוות כי אנו מכירים ויודעים שזו הדרך הכי טובה לחיות.
כי זה יחד עם הבורא.

אז אתה כן לומד מוסר, וסובל?
מסכן.
אליכם בד קודש וחד מבתראי, כידוע מה שאמר מייסד שיטת המוסר מרנא הגרי"ס, כי בזה"ז אין אנו אלא כעבדים וקטנים המשמשים את הרב עמ"נ לקבל פרס ושלא להענש,

אך לבר מן דין אני מתכנן את ביום שאחר המוות לזכות "להתענג על ה'", וכפי שהקדים רבינו המסילת ישרים זיעכוכי"א.

ולבר מן דין, כידוע כל שיטות המוסר להובלת האדם אל שלימותו [סלבודקא, קלם, נובהרדוק, ואף דרכי המשגיחים זצ"ל וכו'] כל החיסרונות והמעלות המדוברות בהם הם בדרך המוסר שלהם, דהיינו בדרך להובלת האדם אל שלימותו, שבזה יש דיכאון כאמור, אך לאחר שהאדם כבר הגיע לשלימותו ולמדריגתו הנרצית הרי כבר אינו מדוכא, [וה"ט, שכשעובד לתקן את מעשיו הרעים נכנס כולו לדיכאון מיראת ה', משא"כ אחר שכבר תיקן ורק עליו להמשיך לעשות מעשים טובים כבר איננו אמור להיות בדיכאון.] ודומני שיש מכתב כזה של הגרא"א דסלר ואם יש למישהו ידיעה בענין אשמח.
אז אתה כן לומד מוסר, וסובל?
מסכן.
או שאתה סבור שתצליח ב'דו"ח' שם גם בלי מוסר וחשבון הנפש?
אולי ישנם שיטות נוספות להשתפרות גם בלי מוסר? לא חשבת על זה?.
לא שייך למוסר.
הם דווקא היו מעין מתנגדים ללימוד המוסר בישיבות.
כידוע מה שאמר מרן הגר"ח שמסילת ישרים או חובת הלבבות כמדו' מסיל"י זה שו"ע של אידישקייט, וספר זה היה תדיר על שולחנו של מרן הגרי"ז, כך שכדאי לברר לפני שכותבים.
[ויש איזה מעשה בישיבת הגרמ"ד שרצו לעשות סדר מוסר, לא זוכר בדיוק את הסיפור, אם מישהו יודע נשמח שיעדכן.]
אין לי בעיה לענות לך בצורה מושלמת.
רק תאמר שאתה רוצה לשמוע מה יש לבעלי המוסר לומר,
ולא רק תרצה להשמיע את הבטן המלאה שלך נגד המוסר..
התחמקות מטופשת מלווה בדמגוגייה זולה.
מאות ואפי' אלפי אנשים הכירו אותו.
תברר אצל בוגרי פוניבז'.
ואולי בכל זאת תביא מישהו קצת יותר מוכר?
אופי דיכאוני לא נקרא דיכאון אלא מופנמות.
עי' במילון...
אם יצא לך להיות פעם בסעודת שבת אצל ר' חיים ברמן או לראות אותו רוקד בשמחת תורה לא ישאר לך מקום לטעון שזה משהו אחר מדכאון.
 
המאמר יפה מאוד, מבחינת ניתוח,
אבל שוגה לאמת.

מפי מו"ר המשגיח הגר"א גינזבוג שמעתי כי זקינו האור יחזקאל היה מבאר את עניין השוחד בדומה להחזו"א,
ועי' כאן
וכבר יצא לא מזמן חיבור לבאר כי אין כל מחלוקת בדברים.
 
אליכם בד קודש וחד מבתראי, כידוע מה שאמר מייסד שיטת המוסר מרנא הגרי"ס, כי בזה"ז אין אנו אלא כעבדים וקטנים המשמשים את הרב עמ"נ לקבל פרס ושלא להענש,

אך לבר מן דין אני מתכנן את ביום שאחר המוות לזכות "להתענג על ה'", וכפי שהקדים רבינו המסילת ישרים זיעכוכי"א.
השאלה היא מה השאיפה, והידיעה שלך.
האם אתה אחוז רק ב"לקבל שכר",
או שבנוסף לזה אתה מכיר בעובדה שזו דרך החיים הכי טובה ונעימה ואמיתית.
ספוילר - אתה לא מכיר ולא יודע...
ולבר מן דין, כידוע כל שיטות המוסר להובלת האדם אל שלימותו [סלבודקא, קלם, נובהרדוק, ואף דרכי המשגיחים זצ"ל וכו'] כל החיסרונות והמעלות המדוברות בהם הם בדרך המוסר שלהם, דהיינו בדרך להובלת האדם אל שלימותו, שבזה יש דיכאון כאמור, אך לאחר שהאדם כבר הגיע לשלימותו ולמדריגתו הנרצית הרי כבר אינו מדוכא, [וה"ט, שכשעובד לתקן את מעשיו הרעים נכנס כולו לדיכאון מיראת ה', משא"כ אחר שכבר תיקן ורק עליו להמשיך לעשות מעשים טובים כבר איננו אמור להיות בדיכאון.] ודומני שיש מכתב כזה של הגרא"א דסלר ואם יש למישהו ידיעה בענין אשמח.
האור יחזקאל הוא מבעלי המוסר?...
שים לב למילים המודגשות!
אור יחזקאל 1.png אור יחזקאל 2.png
כידוע מה שאמר מרן הגר"ח שמסילת ישרים או חובת הלבבות כמדו' מסיל"י זה שו"ע של אידישקייט, וספר זה היה תדיר על שולחנו של מרן הגרי"ז, כך שכדאי לברר לפני שכותבים.

[ויש איזה מעשה בישיבת הגרמ"ד שרצו לעשות סדר מוסר, לא זוכר בדיוק את הסיפור, אם מישהו יודע נשמח שיעדכן.]
זה בדיוק מראה שאינך מתחיל לדעת מה זה מוסר...
גם מתנגדי המוסר בטעלז וכדו' לא היו נגד ללמוד מס"י אלא רק נגד להפוך את זה לסדר בישיבות.
מס"י היה הרבה לפני, וכבר בראשונים יש את שערי תשובה של רבינו יונה.
מרנא הגרי"ס הפך את זה לשיטה, לתורה שלימה.
וזה בדיוק ההבדל בין בעלי המוסר לבריסק.

התחמקות מטופשת מלווה בדמגוגייה זולה.
אינני מתחמק.
ברגע שתכתוב "אני רוצה לשמוע" אבאר לך את כל מה שתרצה בכל תורת המוסר.

ואולי בכל זאת תביא מישהו קצת יותר מוכר?
אולי תביא אתה את הפייק משגיח שאמר לך שמוסר אינו להיום....
אם יצא לך להיות פעם בסעודת שבת אצל ר' חיים ברמן או לראות אותו רוקד בשמחת תורה לא ישאר לך מקום לטעון שזה משהו אחר מדכאון.
זה בדיוק נקרא "מופנם"...
כדי שלא תטריח את עצמך לעשות חיפוש אכתווב לך את המילים מתוך המילון
מופנם - אִינְטְרוֹבֶרְטִי, מְסֻגָּר, שֶׁאֵינוֹ מְגַלֶּה רִגְשׁוֹתָיו כְּלַפֵּי חוּץ.
 
השאלה היא מה השאיפה, והידיעה שלך.
האם אתה אחוז רק ב"לקבל שכר",
או שבנוסף לזה אתה מכיר בעובדה שזו דרך החיים הכי טובה ונעימה ואמיתית.
גם וגם, וכשאני חושב על זה, והיכן אני בתמונה, אני נכנס לדיכאון.
ספוילר - אתה לא מכיר ולא יודע...
האור יחזקאל הוא מבעלי המוסר?...
כמובן!
ישנו "שמחה ורצון" במובן של ,אשרינו שאנו חרדים ויהודים ולומדים וכו'"
אך מאידך - מה ה' רוצה ממני?, וכמה אני מקיים מזה?
דיכאון עצבות שפלות.
שים לב למילים המודגשות!
זה בדיוק מראה שאינך מתחיל לדעת מה זה מוסר...
אולי זה שהוכיח את דעותיו נגד המילים הראשונות של המסילת ישרים יזכה ללמדינו מה זה מוסר
גם מתנגדי המוסר בטעלז וכדו' לא היו נגד ללמוד מס"י אלא רק נגד להפוך את זה לסדר בישיבות.
ללמוד את זה כ"סוגייא" ש"צריך" כך וכך, ומה הלכה למעשה? כידוע לא לומדים בישיבות,
ועד היום תוכל לראות את אלו שמדברים בלימוד על מידת הגאווה והקנאה, מגדרים את אותה מידה ומפרקים אותה לגורמים בצורה עמוקה ולמדנית, אך למעשה? בדיוק כמו שבבא בתרא שהם לומדים כל היום לא למעשה אצלם גם זה!
זו היתה דעת מתנגדי המוסר.

מרנא הגרי"ס הפך את זה לשיטה, לתורה שלימה.
שצריך ללמוד עם שפתיים דולקות ולחשוב ע"ז יום שלם.
לא
בדיוק ההבדל בין בעלי המוסר לבריסק.
אתה רק כותב
ברגע שתכתוב "אני רוצה לשמוע" אבאר לך את כל מה שתרצה בכל תורת המוסר.
זה בדיוק נקרא "מופנם"...
אז כנראה שבכל זאת לא היית אצלו וראית.
 
גם וגם, וכשאני חושב על זה, והיכן אני בתמונה, אני נכנס לדיכאון.
ספוילר - אתה לא מכיר ולא יודע...

כמובן!
ישנו "שמחה ורצון" במובן של ,אשרינו שאנו חרדים ויהודים ולומדים וכו'"
אך מאידך - מה ה' רוצה ממני?, וכמה אני מקיים מזה?
דיכאון עצבות שפלות.
שים לב למילים המודגשות!
בוודאות אני אומר -
לא קראת את האור יחזקאל שהבאתי.

אתה נראה די חכם, בכל אופן לא טיפש...
והאור יחזקאל מדבר על התביעה שהייתה על קין שלא היה שמח.
הוא לא היה פחות גרוע - בדרגותיו - מכל בחור ישיבה!
אולי זה שהוכיח את דעותיו נגד המילים הראשונות של המסילת ישרים יזכה ללמדינו מה זה מוסר
ברגע שאראה על המסך את המילים "אני רוצה לשמוע"
אסביר לך את הכל.
ללמוד את זה כ"סוגייא" ש"צריך" כך וכך, ומה הלכה למעשה? כידוע לא לומדים בישיבות,
ועד היום תוכל לראות את אלו שמדברים בלימוד על מידת הגאווה והקנאה, מגדרים את אותה מידה ומפרקים אותה לגורמים בצורה עמוקה ולמדנית, אך למעשה? בדיוק כמו שבבא בתרא שהם לומדים כל היום לא למעשה אצלם גם זה!
זו היתה דעת מתנגדי המוסר.
בוא ונעשה סדר,
לפני תנועת המוסר ספרי המוסר היו לחשבון נפש אישי לכל אחד, שרצה להתקדם בעבודת ד'.
אחרי תנועת המוסר, הפכו ספרי המוסר לספרי למידה ועיון.

בסדר מוסר למדו בשפתיים דולקות, אבל בד בבד למדו אותם איך שאתה לומד רשב"א!
והפיכת הספר ללימוד בסדר מיוחד, היא זו שגרמה ללמוד העיוני שלו, בין אם בסדר, ובין אם אחרי זה או לפני זה.
שוב, ברגע שאראה על המסך את המילים
"אני רוצה לשמוע"
אבאר לך את כל מה שתשאל במס"י, על פי דרכם של בעלי המוסר.
אז כנראה שבכל זאת לא היית אצלו וראית.
הייתי איתו, והרבה יותר מסעודות שבת
דיברתי איתו על השמחה של ר' חצ'קל, על הקטע באור יחזקאל שאותו העליתי קודם, ועליו עצמו.

אם אכלת אצלו, מן הסתם למדת בפוניבז', ואם למדת שם ואינך מכיר את הרב גינזבורג, כנראה אתה עוד צעיר לימים...
זה מסביר הרבה דברים,
אבל מעורר שאלה האם דברת אמת כשאמרת מה שאמרת בשם משגיח כלשהו...
 
הרב @נראה לפשוט אני לא ממש ב'קטע' לצטט מילה מילה ולהתפלמס עליה, את זה אני משאיר להרב בד קודש שיעשה עבודתו נאמנה.
רק שאלה אחת לי אליך.
מנין לך הנחת היסוד שמי שלומד מוסר דיכאוני?
 
אני רואה שדנים כאן על למה אין את ה"מוסר" של פעם, אבל אני התחבטתי שלכאו' ה"מחשבה" של היום סותרת את המוסר של פעם, וזה התבטא בעייני בעבודת ימים נוראים שהיום אומרים שמי שלוקח את ר"ה בתור יום דין ולא בתור יום המלכה הוא פיספס את העיקר וכו', ואם יש מח' אז מישהו טועה והשאלה מי, אא"כ אלו ואלו דברי אלוקים חיים...מה יש לציבור הק' לטעון בנושא
 
אני רואה שדנים כאן על למה אין את ה"מוסר" של פעם, אבל אני התחבטתי שלכאו' ה"מחשבה" של היום סותרת את המוסר של פעם, וזה התבטא בעייני בעבודת ימים נוראים שהיום אומרים שמי שלוקח את ר"ה בתור יום דין ולא בתור יום המלכה הוא פיספס את העיקר וכו', ואם יש מח' אז מישהו טועה והשאלה מי, אא"כ אלו ואלו דברי אלוקים חיים...מה יש לציבור הק' לטעון בנושא
כמו שקבלה לא סותרת את הנגלה למרות שכל אחד יפרש את הפסוק אחרת -
כך גם מוסר ומחשבה ('מודרנית') לא בהכרח חולקים.
(ולעצם שאלת: "מוסר ומחשבה, הילכו שניהם יחדיו?" ע"ע ישיבת באר יעקב..)
 
נערך לאחרונה:
אני רואה שדנים כאן על למה אין את ה"מוסר" של פעם, אבל אני התחבטתי שלכאו' ה"מחשבה" של היום סותרת את המוסר של פעם, וזה התבטא בעייני בעבודת ימים נוראים שהיום אומרים שמי שלוקח את ר"ה בתור יום דין ולא בתור יום המלכה הוא פיספס את העיקר וכו', ואם יש מח' אז מישהו טועה והשאלה מי, אא"כ אלו ואלו דברי אלוקים חיים...מה יש לציבור הק' לטעון בנושא
דווקא בעניין ר"ה יום ההמלכה,
כך דיבר ר' חצ'קל גם במיר... עי' באור יחזקאל ימים נוראים.
 
ייש"כ (אבל למה בחרת בשם כ"כ מדכא?)
אבל כמדומני, שהכותב הנפלא פשוט לקח את דברי החזו"א, שלל אותם מהקשרם וממקומם הראוי, וכיתת עטו לחרבות, נגד תנועת המוסר ומאוריה.
ואינני יודע עד כמה מרן זלל"ה היה מאושר לראות את השימוש שעושים בדבריו.
הרי אין חולק (אני מקוה), שחניכי ובוגרי תנועת המוסר הקפידו בפועל על שמירת ההלכה יותר מהבחור הממוצע היום, ואף העפילו בדרגתם הרוחנית בכמה מדרגות אל-על.
אכן,
אין חולק שמרן זלל"ה ביקר פגמים שמצא בתנועה, וחסרונות בדרכיה.
ואם תרצה, הוא אף שלל את ה'מוסר' כ'תנועה'.
אך מחמת דבריו לשרש ולעקור את לימוד המוסר מיסודו? חלילה!
בהחלט ניתן לצעוד לאור המוסר יד ביד עם תורת רבינו הגדול, וילכו שניהם יחדיו.
ולדברים שהביא הכותב, אינני מוצא מקום.
 
אז ברשותך בא נעשה סדר,
בוודאות אני אומר -
לא קראת את האור יחזקאל שהבאתי.
ואצטט מה שכתבתי לעיל, ואח"ז אם לא יהיה לך שוב מה לענות תכתוב את המשפט הדמגוג הזה.
תקלוט, זה שבאופן ספציפי בעל מוסר שמח ומלא סיפוק, יכול להיות נכון, אבל הטיפוס עצמו, דיכאוני מתחילה ועד סוף. תראה את ר' חייים ברמן, ר' עזרא רוטשילד, הגרמ"א ברוורמן, ר' אורי וייסבלום, וכל שאר אנשי המוסר, [מי שבטבעו אינו גשמעקר במיוחד] אנשים שבעצמותם חיים חיי דיכאון, בלי ספק.
זה מה שר' חצקל דרש להיות, וזו גם התשובה על השמחה של ר' חצקל שהבאת, ועל כל שאר הטיעונים שאני שומע פה.
אתה נראה די חכם, בכל אופן לא טיפש...
לא הבנתי מה זה קשור לכאן...
ברגע שאראה על המסך את המילים "אני רוצה לשמוע"
אסביר לך את הכל.
ושוב התחמקת בצורה דורשת כבוד.
בוא ונעשה סדר,
לפני תנועת המוסר ספרי המוסר היו לחשבון נפש אישי לכל אחד, שרצה להתקדם בעבודת ד'.
פשוט לא, עד אז המוסר היה ספר לימוד עיוני. וגם למי שכן, היה זה באופן עצמאי, הגרי"ס הפך את המוסר לשיטה, לדרך חיים, שעניינה כפי ששידרו לנו תללמידיו להיות רציני- דכאוני - ממורמר על מצבך, וכך תשתפר.
מי שהיום מחפש דרכים לשמוח להתרגש להתעצם ולהתענג, יכול להכנס לטיש של ר' מיילך, או לסיבובי שערים למיניהם לא לסדר מוסר.
וזאת הסיבה שהמוסר בסכנת הכחדה.
שוב, ברגע שאראה על המסך את המילים
"אני רוצה לשמוע"
אבאר לך את כל מה שתשאל במס"י, על פי דרכם של בעלי המוסר.
ואם זאת הבקשה שלך, למען הכבוד האבוד אכתוב בעבורך את המילים הבאות.

הייתי איתו, והרבה יותר מסעודות שבת
דיברתי איתו על השמחה של ר' חצ'קל, על הקטע באור יחזקאל שאותו העליתי קודם, ועליו עצמו.
כנראה שלא.
אם אכלת אצלו, מן הסתם למדת בפוניבז',
לא אכלתי אצלו, אלא אחי שיחי' הוא שאכל אצלו, ומשם זכיתי להיכרות רבת שנים איתו. לא למדתי בפוניבז' אם זה כ"כ מעסיק אותך....
ואם למדת שם ואינך מכיר את הרב גינזבורג, כנראה אתה עוד צעיר לימים...
זה מסביר הרבה דברים,
אבל מעורר שאלה האם דברת אמת כשאמרת מה שאמרת בשם משגיח כלשהו...
כנראה שהברירה שמצאת היא להתחיל להתעסק אם הנתונים הספציפיים שלי, ולא להתווכח על העמדה ומהותה. הבנתי פיתרון טוב להזדמנות תבוסה.
 
מנין לך הנחת היסוד שמי שלומד מוסר דיכאוני?
תכנס פעם לסדר מוסר בעולם הישיבות, אם תמצא מישנו תבדוק כמה הוא שמח עכשיו, וכמה האלה שמנייסים בחוץ שמחים, ואם תסכים לעדכן את התוצאות נשמח.
 
תכנס פעם לסדר מוסר בעולם הישיבות, אם תמצא מישנו תבדוק כמה הוא שמח עכשיו, וכמה האלה שמנייסים בחוץ שמחים, ואם תסכים לעדכן את התוצאות נשמח.
קודם שאני יכנס ל'סדר מוסר' ואמצא אחד שלומד מוסר..
בנוסף, לא כל מי שלומד מוסר - הוא 'מוסרניק'.
הדכאוני שאתה מדבר עליו - או שהוא רוצה ללמוד מוסר ולא יודע איך, ולכן הוא דכאוני.
או שהוא בכלל לא רוצה ללמוד מוסר ו'משום מה' הוא תקוע בסדר מוסר - ולכן הוא דיכאוני.
וגם לדידך,
דכדוך ועצבות לשעתה, דמעות על הלחיים, לב שבור, אולי.
אבל איך שאני קם מהמקום, זה מגיע אם כוחות מחודשים, בוער בשלהבת קודש, קם להשיב מלחמה שערה, 'להראות ליצה"ר מה זה', להפגין לאבא שבשמיים נאמנות מוחלטת.
ועכ"פ, 'שמח' זאת לא ההגדרה. המילה היא 'מאושר'.
 
קודם שאני יכנס ל'סדר מוסר' ואמצא אחד שלומד מוסר..
בנוסף, לא כל מי שלומד מוסר - הוא 'מוסרניק'.
הדכאוני שאתה מדבר עליו - או שהוא רוצה ללמוד מוסר ולא יודע איך, ולכן הוא דכאוני.
או שהוא בכלל לא רוצה ללמוד מוסר ו'משום מה' הוא תקוע בסדר מוסר - ולכן הוא דיכאוני.
וגם לדידך,

ועכ"פ, 'שמח' זאת לא ההגדרה. המילה היא 'מאושר'.
הודעה עם יותר מידי תוכן וגיבובי ענייות ודקדוקים ולומדעס.
תכל'ס מי שיושב ולומד מוסר הוא בדיכאון.
תכל'ס מי שמנייעס בחוץ הוא שמח.
אז איך שיטת המוסר תחזיק מעמד????
לענ"ד [לא שאני מוסמך] השיטה היום הכי יעילה היא להכניס את האדם להי גבוה, סוג הגר"מ שפירא ר' ישראל אלה ור' נתן רוטמן [כ"א סיגנון לעצמו, אבל המכנה המשותף הוא] שאחרי שיחה שלו אתה מרגיש היכן שהוא בעולם האצילות שפשוט לא קשור לעוה"ז וליצה"ר, יתכן שזה לא מתאים לכולם, אבל למי שכן זה מטורף.
 
כמו שקבלה לא סותרת את הנגלה למרות שכל אחד יפרש את הפסוק אחרת -
כך גם מוסר ומחשבה ('מודרנית') לא בהכרח חולקים.
(ולעצם שאלת: "מוסר ומחשבה, הילכו שניהם יחדיו?" ע"ע ישיבת באר יעקב..)
אינני יודע עם כוונת@חד מבתראי שה"מוסר" בעצמו סותר את ה"מחשבה", שבאו בזה דברי מעכת"ר שיחי'.
אלא כוונתו, שה"מוסרניק" שחי בחשבון הנופש נוראי, סותר את אותו "בעל מחשבה" שעסוק כעת להבין מה החילוק בין עולם היצירה לעשייה, וממילא ראשו מגיע השמימה, ואיננו כפוף כלל ליצה"ר.
 
הודעה עם יותר מידי תוכן וגיבובי ענייות ודקדוקים ולומדעס.
תכל'ס מי שיושב ולומד מוסר הוא בדיכאון.
תכל'ס מי שמנייעס בחוץ הוא שמח.
אז איך שיטת המוסר תחזיק מעמד????
דמוגגיה.
עניתי, אם שמח אצלך זה מסומם,
אז בשעה של הסדר אתה צודק.
"בעל מחשבה" שעסוק כעת להבין מה החילוק בין עולם היצירה לעשייה, וממילא ראשו מגיע השמימה, ואיננו כפוף כלל ליצה"ר.
זה מחזיק מים?
ברצינות?
אצל בחור ישיבה?
 
דמוגגיה.
עניתי, אם שמח אצלך זה מסומם,
אז בשעה של הסדר אתה צודק.
חוסר תכונה שמבחינה טכנית לא ניתן להגיב עליה.
זה מחזיק מים?
ברצינות?
אצל בחור ישיבה?
מי שמתחיל לעבוד על כך בקביעות, חד משמעית!!!
עיני ראו ולא זר.
 

חברים מקוונים לאחרונה

משתמשים שצופים באשכול הזה

חזור
חלק עליון